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| PERROS/¿LEYES
PARA APRENDER? |
¿Leyes para aprender?
MVZ Alberto Tejeda
Así
es. Se trata de leyes que explican el funcionamiento del aprendizaje
y que ahora ponemos a tu alcance. No serás un juez, pero
tal vez entiendas mejor a tu perro. El aprendizaje se define como
el cambio de conducta de un animal en una situación específica,
por una experiencia previa, y de él depende en gran parte
la relación con tu mascota.
Lo que diferencia al aprendizaje de otros cambios de conducta,
es que es producto de las experiencias. Sobre los mecanismos del
aprendizaje existe una gran cantidad de hipótesis y es difícil
englobarlas; sin embargo, las más importantes son las leyes
que estableció Thorndike: la ley del efecto y la ley del
ejercicio.
LAS LEYES
La ley del efecto dice que una respuesta seguida de una consecuencia
satisfactoria o agradable es decir una respuesta recompensada
, tiende a ser repetida; mientras que una respuesta seguida de una
consecuencia molesta o desagradable es decir una respuesta
castigada , tiende a no repetirse.
La ley del ejercicio establece que, en igualdad de condiciones,
cuanto más a menudo se ejercita una respuesta, mayor es la
probabilidad de repetición. Para Thorndike la ley más
importante era la del efecto: sólo si dos respuestas tienen
similares efectos, intervendrá la ley del ejercicio para
favorecer la respuesta más ejercitada.
Skinner definió posteriormente el condicionamiento instrumental
u operante con base en la ley del efecto. El condicionamiento es
uno de los mecanismos más utilizados para explicar el aprendizaje
en los animales; sin embargo, conforme se han estudiado estos procesos,
en condiciones más cercanas al medio en que las distintas
especies se desenvuelven, más mecanismos, y con mayor grado
de complejidad que el condicionamiento, han sido descubiertos.
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