PERROS/¿HERENCIA O TRAUMAS...?

¿Herencia o traumas de perro?

(Segunda parte...)

DESARROLLO DE LAS ESTRUCTURAS CEREBRALES

Algunos investigadores han observado las estructuras cerebrales bajo microscopios muy potentes, colocan electrodos en varias regiones del cerebro para registrar su actividad mientras que los animales están efectuando funciones como escuchar, aprender o encontrase en interacciones sociales, en otros trabajos son electro estimuladas ciertas áreas del cerebro con corrientes eléctricas débiles; por ejemplo si una parte del cerebro de un gato, como el hipotálamo, es lesionado de manera bilateral ventrodorsalmente el resultado es un apetito voraz, mientras que si se lesiona bilateralmente en la parte lateral extrema produce anorexia.

El patrón de desarrollo de varios centros cerebrales tiene un control genético. Este control, que ha evolucionado durante miles de años, es tal que permite al animal percibir, responder y adaptarse anticipadamente a condiciones y circunstancias del medio ambiente. Así, desde el nacimiento el cachorro está dotado con sensores para localizar el pezón y succionarlo. Este es un buen ejemplo de un comportamiento no aprendido y genéticamente programado como un instinto o una predisposición o habilidad innata. El mejoramiento en la localización del pezón así como en la eficacia para succionarlo se debe a la experiencia o aprendizaje del cachorro.

Pero también existe lo que Konrrad Lorenz denomina como entrenamiento del instinto, y se refiere a que una predisposición a responder a una experiencia es moldeada por la propia experiencia. Seguir una pista diferenciándola de otras, un acecho eficiente, matar o disecar a la presa, son buenos ejemplos de ese entrenamiento. La predisposición innata a seguir un rastro oloroso y mover pequeños objetos se observa fácilmente en los cachorros cuando juegan y exploran.

ESTIMULACION

Algunos estudios recientes han demostrado que si una rata o un cachorro de perro son hiperestimulados durante los primeros periodos del desarrollo conductual, su cerebro madura más rápidamente y puede ser ligeramente más grande que el promedio, con más neuronas, más largas y con sinapsis nerviosas más elaboradas Esto muestra que el medio ambiente puede afectar de manera positiva o negativa en el desarrollo de la estructura cerebral. Haciendo lo opuesto se logra el efecto contrario.

Siguiente

home  l  perros  l  gatos  l  caballos  l  acuario  l  otras especies  l  comunidad
servicios   l   cuidados   l   razas   l  intercambio

Toda la información contenida en este sitio es exclusivamente para tu consideración.
Consulta a tu veterinario antes de proporcionarle cualquier tratamiento a tu mascota.

Copyright © Mascotanet. Todos los derechos reservados